Sve više osnovnoškolaca danas ima poteškoća s koncentracijom, organizacijom i učenjem. Stručnjaci iz Centra za djecu i mlade – Praktikum upozoravaju da djeca često ne znaju kako učiti — i da roditelji, iako žele pomoći, ponekad nesvjesno preuzmu njihovu ulogu.

„Samostalnost se ne gradi tako da roditelj uči umjesto djeteta, nego tako da mu pomogne razviti vlastite strategije i vjeru u svoje sposobnosti“, objašnjava pedagoginja Mateja Hren iz centra Praktikum.

Zašto je samostalno učenje danas sve teže?

Polazak u 5. razred osnovne škole donosi puno promjena — više nastavnika, više predmeta i više obveza. Nije čudno što mnogi roditelji primijete da dijete ne zna odakle početi. Uz to, digitalni svijet dodatno otežava koncentraciju.
Prema istraživanjima, djeca između 10 i 14 godina u Europskoj uniji provode u prosjeku skoro 3 sata dnevno pred ekranima, a tinejdžeri još i više. Mnogi istodobno gledaju video, dopisuju se i slušaju glazbu, što povećava distrakcije i otežava učenje.

Dodamo li tome i sve veći pritisak oko ocjena, testiranja i upisa u srednju školu — jasno je zašto djeca osjećaju stres i gube motivaciju.

„Učiti kako učiti“ – vještina za cijeli život

Stručnjaci naglašavaju da je učiti kako učiti jedna od najvažnijih životnih vještina.
To ne znači samo pamćenje gradiva, nego razumijevanje kako dijete najbolje uči, kako si može organizirati vrijeme i održati motivaciju.

Djeca koja razviju te vještine ne uče samo za školu, nego i za život – postaju sigurnija, samostalnija i odgovornija.

Kako roditelji mogu pomoći?

Roditelji često žele najbolje – ali ako previše pomažu, dijete ne razvije osjećaj da može samo.
Stručnjaci savjetuju da roditelji budu podrška, a ne zamjena. To znači:

• pomoći djetetu da napravi plan učenja, ali da ono samo odluči kojim redom će učiti,
• pohvaliti trud, ne samo rezultat,
• razgovarati o osjećajima vezanima uz školu i ocjene,
• stvoriti mirno, ugodno mjesto za učenje bez distrakcija.

Program „Samostalno učenje“ – pomoć za djecu i roditelje

Kako bi djeci pomogli razviti vještine samostalnog učenja, u centru Praktikum su osmislili program „Samostalno učenje“.
Radionice su prilagođene dobi djeteta:

• učenici 5. i 6. razreda prolaze 15 radionica koje grade temelje samostalnosti,
• učenici 7. i 8. razreda pohađaju 8 radionica koje ih pripremaju na prijelaz u srednju školu.

Roditelji su također uključeni kroz edukativne materijale i sastanke, kako bi naučili kako podržati dijete bez preuzimanja njegove uloge.

Rezultat? Djeca koja su sigurnija u sebe, uče učinkovitije i s manje stresa. A roditelji imaju – manje brige i više povjerenja u djetetove sposobnosti.

“Samostalno učenje nije samo program – to je ulaganje u vještine koje traju cijeli život.”
— Centar za djecu i mlade Praktikum

Slijedeće grupe za program Samostalno učenje su na lokaciji Selska 90B, Trešnjevka, Zagreb

15.11. (ova subota) kreće nova grupa za učenike od 7. do 8.razreda, održavat će se subotom od 11 do 13 sati
- početkom veljače 2026. kreću nove grupe za učenike od 5.do 6. razreda te 7. do 8.razreda